1.エステル記と聖書」トップ55

驚いたことに、聖書トップ55のリストにエステル記に登場する人物は4人います。一人目は、20位のアハシュエロス王です。彼は、エステル（42位）、彼女のいとこであるモルデカイ（46位）、そして物語の悪役であるハマン（54位）よりもはるかに上位に位置しています。トップ55の冊子には、これらの人物について1ページずつの考察が掲載されています。

THE ESTHER TOP FOUR GAME -- a simple and fun way to teach through Esther
トップ55のデッキからアハスアエラス、エステル、モルデカイ、ハマンのカードを取るか、下のカードをプリントアウトしてください。これらをテーブルやホワイトボードの上に長方形になるように並べます。そして、ゲームの前に、『エステル記』に登場するこれら4人の主人公について、いくつかの基本的な事柄を対話形式で学習します。しかし、ゲーム中に多くのことを学ぶことになり、その多くが聖書に書かれていますので、あまり時間をかけないようにしてください。

スコアリングポイント
ゲーム中、プレイヤーまたはチームは、Estherのトップ4人のうちの1人または2人に関する文章を順番に作成します。

例えば、プレイヤーやチームは、「モレデカイはエステルの年上のいとこだった」と言えば、2ポイントを獲得できます。しかし、"Esther was young and beautiful. "と言えば、1点しか獲得できません。

複文は、2点を取るために使ってはいけません。例えば、"Esther was young, but Mordecai was old. "という文章には、2人の名前が含まれていますが、2つの部分を同時に数えることができない複文であるため、1点にしかなりません。一方、"Esther and Mordecai was both godly. "と言えば、2点になります。

最初は文章を作って点数をつけるのは簡単ですが、1つの文章は1回しか使えません。(ゲームが進んでいくと、新しいことを考えるのが難しくなります。ゲームが進むにつれて、新しいことを考えるのが難しくなってくるので、リーダーは、すべてのプレイヤーが聖書を使えるようにしておきます。

ゲーム終了間際に、プレイヤーまたはチームに5分から10分の間、聖書を使って、トップ4の人に関する新しいセリフをできるだけ多く紙に書き出す時間を与えます。この特別なゲーム終了時のラウンドが、得点の違いの多くを生むことになります。

ゲーム中の指導
ゲーム中、特に聖書を開く部分では、リーダーは参加者に自分の文章の裏付けを求めるべきです。例えば、誰かが「エステルもモルデカイも神に仕えていた」と言った場合、リーダーは証拠を求めるべきです。その場合、断食に関する節（4:15-16）を読むのが適切でしょう。

リーダーはまた、指摘された様々な点について説明する準備をしておくべきです。例えば、エステル記の中で断食は直接言及されているが、祈りは言及されていないことを指摘することができます。これはおそらく、祈りについて言及することは、神について直接言及することに近すぎるからでしょう。断食をしながら祈っていたことは間違いありませんが、それが直接書かれているわけではありません。

ゲーム終了時の指導
最後に、リーダーはグループに "この4人の聖書の登場人物について、最も重要なことは何だと思いますか？"と尋ねてみましょう。意見はさまざまですが、問題ありません。例えば、ある人は「エステルとモルデカイについて言うべき最も重要なことは、神が彼らと他のユダヤ人を守るために特別な方法で働かれたことだ」と言うかもしれません。他の人は、"エステルについて最も重要なことは、神様が彼女の人生に素晴らしく働いてくださったことです。" と言うかもしれません。どちらも良い答えです。

2.エステルについて説明する

ワークシート
以下のワークシートは、エステルについて説明するためのものです。いくつかの空白の行は、学習を始めるのに役立つように、埋められています。ですから、学習リーダーは、空白の行を処理する前に、グループと一緒に空白の行を処理する必要があります。ワークシートの一番下に、推奨される答えが書かれていますが、グループの人たちは、他の答えの可能性についても話し合ってください。

神の導き
神の摂理的な導きと保護のおかげで、王妃エステルは民を助ける特別な立場にありました。ハマーンによってもたらされた危機が起こる前、彼女はなぜ主が彼女をペルシャ王と結婚させるように導かれたのか、おそらく理解していなかったでしょう（4:14）。しかし、神には特別な目的があり、それはやがて明らかになった。モルデカイもまた、神の目的を不思議に思っていたに違いない。

神の代理人
エステルのユダヤ人の先祖は秘密にされていたので（2:20）、この美しく若いユダヤ人女性は、ペルシャ王の側近として神の密偵となったのです。彼女の民族的出自とモルデカイとの関係は、ハマーンには手遅れになるまで隠されていた（7:5-6）。エステル記は、巧みな諜報員のように、急いで行動するのではなく、慎重に計画を立て、行動しました（4:15-5:8）。

神の力
エステル記は、創世記の終章に登場するヨセフのような存在である。ヨセフもエステルも、ユダヤの民を救うために主に用いられた。しかし、どちらの場合も、主に神ご自身が特別な方法で働かれたのである。
このすべてにおいて神が働かれたことを最も明確に示しているのは、6章である。王は眠れずにモルデカイの先の善行について読んでいた（6:1-3）。この不眠と読書は、ちょうど創世記41:9-14でエジプトの王室執事がヨセフを思い出したように、完璧なタイミングであった。神はどちらの場合も異邦人において、また異邦人を通して導かれたのである。

神の結婚
エステルとペルシャの王の結婚をどのように表現しますか？確かにストレスの多い、普通ではない結婚でしたが、それは神にかなった結婚だったのでしょうか？エステルは神的な女性でしたが、王は特に最初はそうではありませんでした。つまり、二人を結びつけたのは神ご自身であるにもかかわらず、信者と不信仰者の混血結婚だったのです。
では、信者が未信者と結婚してもいいのでしょうか？そうではありません。これは明らかに特殊なケースです。しかも、エステルはこの件に関して何も発言していないので、当初はエステルの個人的な意志が関与していたとは思えません（2:17）。時が経つにつれて、信頼が深まり、結婚生活は多少変化していったようです。このように、成長する関係であった。二人の珍しい結婚のあり方について話し合うことは、エステル記を学ぶ上で役に立つ実践的な方法です

自分の勉強をする --「Describe-It-Yourself」カード付き

記述式聖書研究を自分で作ることができます。を作ることができます。必要なことは、以下の通りです。1.) 研究したい箇所を決める、2.) 説明したい人や物を決める、そして、3.) あなたが選んだ人や物を説明するために、DIYカードセットを使うことです。

3.エステル＆イスラエルの隠された神を見る

エステル記では、主が直接言及されることはありません。ですから、ある意味では神なき書であり、この学びのタイトルは「神なき時代の神の民」となっています。このシリーズでは、神が全く言及されていない、あるいはほとんど言及されていない箇所についての他の研究と同様に、主が欠けているように見えても活動しているということがポイントです。エステル記は、私たちにとって、ユダヤ人とメシア（ヨハネ4：22）を中心とした人類の歴史の中で、小さなことや大きなことに神が働いてくださることを期待して、信仰によって生きることを呼びかけるものです（ヘブライ11：1-2）。

4.絞首台ハマーンにとって非常に悪い考えだ

モルデカイを絞首刑にするために、絞首台や処刑塔を建てることは、ハナンの妻のアイデアで、彼女の期待通り、モルデカイの沈んだ気分を変えてくれました（エスト5:14）。しかし、結局、その塔はハマンを絞首刑にするために使われました。ハマンにとっては非常に悪いアイデアでしたが、結果はそれにふさわしいものとなりました。ゼレシュはハマンの相談役でした。このように、聖書の中では、良いアイデアと悪いアイデアについて、4つの簡単なステップを踏んで、そのアイデアが良いか悪いかを見極めることができます。

5.ワシテ王妃-あまり知られていないが重要な存在

エステルに代わって王妃となったヴァシュティについての学びは、「あまり知られていないが重要な女性」シリーズに掲載されています。この学びのポイントは、神がすべての出来事を管理していたということです。これは、「神なき時代」シリーズのエステルの研究と似ていますが、その研究（上記2）では、王が行った様々な悪事に神は責任を負わないことがより明確にされています。